Мероприятия

В Точке роста продолжает работу кружок «Робототехника». Кружок посещают учащиеся 6-8 классов. Собрать любую игрушку, робота из конструктора «LEGO» могут все дети. А вот научить его думать, запрограммировать — вот в этом и заключается главная задача занятий по робототехнике. Для этих целей используются компьютеры и специальное программное обеспечение, позволяющее с помощью простых и понятных алгоритмических схемах создать программу любой сложности. У учеников есть возможность собрать более двадцати различных стандартных конструкций. А если появится желание, то ребята могут изменить программу, придумать свою, и тогда уже они соберут свою собственную модель

Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» направлен на создание и внедрение в образовательных организациях цифровой образовательной среды, а также обеспечение реализации цифровой трансформации системы образования. В рамках этого проекта в 2021 году МКОУ «Липковская СОШ № 2» получила современное оборудования для учебных целей, которое активно используется на уроках и во внеурочной деятельности. Учащиеся школы с 31 октября по 9 декабря 2022 года в онлайн-формате проходят Культурный марафон. В этом году марафон состоялся в четвертый раз и посвящен истории моды и роли технологий в ее развитии. Школьники МКОУ «Липковская СОШ № 2» активно участвуют в этом научном проекте, используя полученную компьютерную технику проекта «ЦОС».

14 ноября 2022г. на базе Центра Точка Роста прошел урок химии «Количественное определение углерода, водорода и хлора в органических соединениях». Использование учебного оборудования дают возможность доступнее и глубже раскрыть содержание учебного материала, способствуют формированию у учащихся положительных мотивов обучения. Так на данной практической работе учащиеся учились осуществлять качественный анализ органических веществ, а именно, химическим путем определять углерод и водород в предельных углеводородах и хлор в молекулах галогенпроизводных углеводородов. Практические работы с применением нового оборудования приводят к пониманию естественно - научного понимания исследований, необходимых для качественного школьного образования. Теорию можно изучать только на практике. Химия – наука, которая и реализует эту мысль.

02.11.2022г. в Центре "Точка Роста" МКОУ "Липковская СОШ № 2" учитель математик провел открытый «Урок атома» для обучающихся 7-х классов.Цель такого мероприятия – формирование интереса у школьников 7-11 классов к современной науке и технологиям.
Эти уроки созданы в рамках проекта «Атомный урок», который стартовая в год 75-летия атомной промышленности России. В 2022 году программа приурочена к году науки и технологий в России. Проект получил позитивный отклик, и к нему присоединились более 300 школ.

25 октября 2022 года в Центре "Точка Роста" прошло внеурочное мероприятие "Исследование шампуня с помощью химических точечных реакций". На этом занятии учащиеся 8-х классов проводили лабораторные эксперименты и узнали у кого самый эффективный шампунь по его физическим показателям и химическому составу.

21.10.2022г. в Центре "Точка роста" прошел урок на тему "Индукция магнитного поля". Для проведения экспериментов использовалось оборудования Центра. На уроке учащиеся выясняли, какой из предложенных магнитов, оказывает более сильное действие на железные предметы. Оборудование «Точки роста», позволяет сделать учебный процесс наиболее эффективным за счет переноса его в цифровую среду. Все это повышает мотивацию учеников и разнообразит процесс изучения тех или иных тем.

В первом Тульской технопарке "Кванториум" состоялся Региональный фестиваль "Траектория успеха". На фестивале были подведены итоги работ учащихся.Во время работы дети получили массу положительных эмоций, проявили свою фантазию и мастерство. Педагоги-руководители  получили сертификаты участия.

С 26 сентября по 23 октября в школах по всей России проходит «Урок цифры» на тему «Искусственный интеллект в стартапах».
Сегодня такой урок цифровой грамотности состоялся в Центре "Точка роста" МКОУ "Липковская СОШ № 2. Учащиеся познакомились с тем, что такое «искусственный интеллект», основными принципами его работы, а также узнали, как он может помочь человеку в различных профессиях.

Сегодня, 26.09.2022г. на уроке химии с использованием оборудования центра «Точка роста» 10 класс проводил опыт по лабораторной работе "Изомерия алканов". Учащиеся узнали изомерию углеродного скелета алканов, самостоятельно записали структурные формулы возможных изомеров и на этих примерах научились давать названия органическим соединениям по правилам международной номенклатуры. Лабораторная работа проводилась для повышения интереса учащихся к химии, стимулирования познавательной деятельности, умения применять полученные знания на практике.

С 21 сентября в МКОУ «Липковская СОШ № 2»  на базе центра образования "Точка роста" стартовала методическая декада "Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами центра образования "Точка роста" в урочной и внеурочной деятельности". Декаду открывает интегрированный урок  на тему "Собственный бизнес: как создать и не потерять". Учащиеся разрабатывали свой бизнес-план и задачи получения прибыли. 

Минпросвещения России с 1 сентября 2022 года запустило в российских школах масштабный проект – цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном».
Первое такое занятие было посвящено Дню Знаний. А вот темы для различных возрастных категорий были следующие:
1-2 класс: «Зачем я учусь?»
3-4 класс: «Зачем нам знания?»
5-7, 8-9 и 10-11 классы: «Мы – Россия. Возможности – это будущее»

19 мая 2022г. на базе Центра "Точка Роста" прошел урок по физике с применением цифровой лаборатории.
На уроке в 8 классе при изучении темы "Исследование зависимости силы тока в цепи от напряжения и сопротивления" учащиеся самостоятельно собирали электрические цепи и определяли их параметры: силу тока, напряжение, сопротивление.
С помощью цифрового датчика температуры определяли температуру жидкости.
Лабораторное оборудование «Точки роста» позволяет учащимся экспериментально изучать различные физические законы и явления, позволяет сделать учебный процесс наиболее эффективным за счет переноса его в цифровую среду. Все это повышает мотивацию учеников и разнообразит процесс изучения тех или иных тем.

21 апреля 2022г. на базе Центра "Точка Роста" МКОУ "Липковская СОШ № 2" прошло внеклассное мероприятие "LEGO-град" для учащихся 4-х классов. На кружке LEGO-конструирование дети осваивают навыки конструкторов, ведь Lego подходит детям всех возрастов. Нельзя забывать и о том, что lego-робототехника развивает мелкую моторику рук, активизирует желание узнавать мир, изучать точные дисциплины, заниматься самосовершенствованием навыков. В процессе образовательной деятельности дети становятся усидчивыми, могут концентрировать внимание, происходит развитие пространственного мышления.
Конструкторы Лего в робототехнике позволяют в игровой форме освоить азы математики, физики и информатики.
Кружок Лего-конструирования в детском возрасте — отличная подготовка для изучения робототехники в дальнейшем. С помощью компьютера, ноутбука со специальным ПО дети создали свои первые модели роботов. В дальнейшем происходит оттачивание полученных навыков. К подростковому возрасту дети уже умеют устанавливать датчики, работать с программируемыми контроллерами.
Кружок Лего-конструирования развивает внимание, память, моторику рук.

Использование цифровых лабораторий способствует значительному поднятию интереса к предмету и позволяет учащимся работать самостоятельно, при этом получая не только знания в области естественных наук, но и опыт работы с интересной и современной техникой, компьютерными программами, опыт информационного поиска и презентации результатов исследования. Чтобы показать возможности изучения химических процессов учащиеся МКОУ «Липковская СОШ № 2»  на уроке химии 09 марта 2022 года использовали датчик рН и датчик температуры «PASCO». Изучение проводили на примере взаимодействия уксусной кислоты с гидрокарбонатом натрия. Наблюдали за изменением pН и за изменением температуры в ходе реакции с помощью монитора «SPARK». Данные выводились на экран в виде графиков, так что можно было видеть, как меняются эти параметры в ходе реакции. Дети были в восторге от прошедшего урока и проделанных опытов.

«Похимичили» на славу или как для учеников МКОУ "Липковская СОШ № 2" проходят уроки в «Точке роста»
Как заинтересовать детей уроками химии? Ответ на этот вопрос очень прост – провести урок в Центре образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста». Именно так поступила учитель химии - Ольга Александровна и ее юные химики 9 класса. Занятие для ребят она провела именно в «Точке роста», который создан в школе в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».
На уроке учитель познакомила восьмиклассников с главными правилами безопасности при работе в кабинете химии, основными признаками химических реакций, рассказала о специальном оборудовании и веществах, необходимых для проведения опытов, демонстрация которых вызвала восторг у учащихся.

15-16 ноября 2021г. на базе Центра "Точка Роста" проходил III Всероссийский открытый шахматный турнир по блицу среди Центров образования "Точка роста". Соревнования проводились в целях: популяризации шахмат среди обучающихся в школах партнерах Центров «Точка Роста""; повышения спортивного мастерства участников; привлечения участников к систематическим занятиям шахматами; налаживание взаимоотношений между Центрами «Точка Роста»."

#ТочкаРоста
«Похимичили» на славу или как для учеников МКОУ "Липковская СОШ № 2" проходят уроки в «Точке роста»
Как заинтересовать детей уроками химии? Ответ на этот вопрос очень прост – провести урок в Центре образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста». Именно так поступила учитель химии - Ольга Александровна и ее юные химики 9 класса. Занятие для ребят она провела именно в «Точке роста», который создан в школе в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».
На уроке учитель познакомила восьмиклассников с главными правилами безопасности при работе в кабинете химии, основными признаками химических реакций, рассказала о специальном оборудовании и веществах, необходимых для проведения опытов, демонстрация которых вызвала восторг у учащихся.